martes, 28 de septiembre de 2021

¿Lo virtual ayuda a mi entorno de aprendizaje?

Ambiente virtual 

Es el entorno donde se realizan simulaciones de actividades de nuestra vida cotidiana, que hacen más sencillo el control y moderar estas actividades, que igualmente fomentan el desarrollo de habilidades y conocimientos, para esto debe contar con:
Características 
  • Inmersión: Permitir que el usuario forme parte del mundo virtual
  • Existencia de un punto de observación: Punto que marca la perspectiva del usuario dentro del mundo virtual
  • Navegación: Le da la posibilidad de cambiar el punto de observación al usuario
  • Manipulación: Hace posible la interacción del usuario y el mundo virtual
Ejemplos 
  • Wordpres
  • Drupal
  • Magnolia CMS
LSM (Sistema de gestión de aprendizaje)

Sus características son:
      1. Gestionar usuarios, recursos, materiales y actividades de formación.
      2. Realizar evaluaciones
      3. Administrar el control, acceso y  tener un registro de evidencias
      4. Generar informes de accesos a calificaciones y actividades
      5. Generar un servicio de comunicación

¿Por qué classroom es un LSM? 
Classroom es un LSM ya que cuenta con todas las cualidades mencionadas previamente mencionadas, al ser una plataforma educativa debe contar con estas características que igualmente lo vuelven parte de los LSM

 

martes, 21 de septiembre de 2021

 Evolución de la Web y la sociedad 2.0. 

 

Sociedad 2.0

   La sociedad 2.0 surge como una    solución a la convivencia por medio de las TIC’s, en esta sociedad se quiere promover la interacción entre personas a través de diversos medios tecnológicos, que no requieren contacto físico, todo esto facilita la comunicación, ya que aunque los métodos de convivencia surgen en la web estos no son exclusivos de esta.

Se conoce a esta sociedad 2.0, como una sociedad más activa en las redes, que ayuda a que todos los que formamos  parte de ella podamos tomar parte en diversos proyectos trascendentales que influyen y marcan esta generación y las que vienen.



Competencia digital

Las competencias digitales se definen como el conjunto de habilidades, actitudes y estrategias de concientización en cuanto al uso de las TIC, el conjunto de estas habilidades es lo que conforma a la sociedad 2.0, o estas son lo que se espera de esta sociedad. Usando las mismas competencias que ya conocemos adaptándolas al mundo digital.

Un nuevo sistema que se encarga de la digitalización de todo lo que ya conocemos para conseguir transmitir los mismos conceptos de manera más accesible sin perder la esencia original.



Características:

Intercambio y creación de contenido digital.

Comunicar y colaborar

Dar solución a problemas para alcanzar un desarrollo eficaz y 


Alfabetización digital

Es parte del desarrollo de competencias con el uso de las TIC, estas querían mejorar o implementar todo lo que se relaciona con crear, usar o que tomara en cuenta la tecnología, para así obtener un aprendizaje pleno con todos estos nuevos, otorgándoles a los participantes la capacidad de realizar cualquier tipo de actividad de manera digital.

También conocida como la nueva manera de creación y comunicación.


Características para formatear un texto

Elementos








Viñetas
 Símbolos utilizados para determinar los elementos que forman parte de una lista.



          
Interlineado El espacio que existe entre las líneas de un texto



Tipografías
Son los diferentes tipos y estilos de letras que se usan a manera o como elemento del diseño en la creación de un texto


Tamaño de fuente

Determina el espacio ocupado de cada letra en un texto.



Color de fuente

Opciones que te ofrece cualquier procesador de textos para escoger la tonalidad de las letras.

Espacio de aprendizaje

 ¿Qué es un PLE?




Los Entornos Personales del Aprendizaje (PLE), igual conocido como Personal Learning Enviroment, de donde vienen sus siglas.
Estos entornos son los cuales utilizamos para crear espacios por medio de herramientas tecnológicas que abren un lugar para la disolución de información creados de manera individual o para un uso personal para el aprendizaje, que tienen el fin de no solo promover la educación formal pero también una educación por medio de la tecnología por medio de plataformas en la que uno puede leer y acceder a información, reflexionar sobre esta y compartirla para contrastar los diferentes tipos de aprendiazaje.




lunes, 20 de septiembre de 2021

Character Eduaction

 Trustworthiness


What´s trustworthiness for me?

For me trustworthiness is something we built on our own and with the people in our surrondings, which part of the foundation for a good relationship with anyone, trust isn't just a given whenever you meet new people you need to prove yourself as someone trustworthy an even with people you already know, trustworthiness is built with the right between you and the person you're talking to or yourself giving information that might make you vulnerable to others or just a delicate subject that we only aloud ourselves to tell others when we feel saffe.

Bienvenida

  ¿Por qué soy parte de la sociedad del conocimiento?



Yo soy parte de la sociedad conocimiento, o creo que formo parte de esta sociedad ya que vivimos en una era en la cual la comunicación se basa en transmitir y compartir información por medio de la tecnología, igualmente para mi vida personal es la manera en la que formo parte de mi sociedad y en la cual obtengo una presencia en esta.

En la actualidad es casi imposible no formar parte de esta sociedad, el simple hecho de escribir un mensaje para informarle una noticia a algún conocido nos volvemos parte de esta, no nos percatamos de la manera en que el formar parte de la sociedad del conocimiento nos consume.

El internet nos da acceso a información y nos conecta con el resto del mundo, para mi es importante formar parte de esta sociedad para mantener al día con la gente con la que convivo a pesar de la distancia, al igual que se vuelve una herramienta que vuelve mi trabajo académico más eficaz y sencillo cuando quiere compartir la información que tengo para un avance en la sociedad o consumir del conocimiento de otros.